W piątek, 16 maja, odbyło się kolejne spotkanie Klubu Filmowego, podczas którego uczestnicy obejrzeli film „Poufne lekcje perskiego” w reżyserii Vadima Perelmana.
W
trakcie rozmowy klubowicze zwrócili uwagę na najważniejsze wątki filmu. Jednym z nich było odczłowieczanie więźniów poprzez nadanie im numerów – gest, który w symboliczny sposób pozbawiał ich tożsamości i godności pokazując jak łatwo system może odebrać człowiekowi jego człowieczeństwo.
Klubowicze analizowali proces znieczulenia i zmiany człowieka w warunkach obozowych, zauważając, jak łatwo ludzie tracą wrażliwość i poddają się presji systemu. Poruszono także temat manipulacji i kłamstwa, które w filmie przybierają postać wymyślenia nowego języka. To właśnie wola życia bohatera, jego kreatywność i determinacja, aby przetrwać, wywarły na widzach największe wrażenie.
Rozmowa dotyczyła również relacji pomiędzy Niemcami w obozie – fragmentu, w którym bezwzględny członek armii wysyła swoją podwładną żołnierkę na front za wyśmiewanie go. Ten wątek pokazał, że nawet wśród oprawców panują napięcia i lęk.
W dyskusji pojawiły się również odniesienia do innych dziełach o podobnej tematyce, takich jak książka "Auschwitz. Szachy ze śmiercią" autora John Donoghue. Część klubowiczów zauważyła, że choć „Poufne lekcje perskiego” nie wprowadza rewolucyjnych rozwiązań filmowych, to wszyscy zgadzają się, że temat ten jest niezwykle ważny i należy o nim mówić – szczególnie w obliczu współczesnych wydarzeń na świecie.
Podsumowując, film został oceniony przez klubowiczów jako bardzo dobra produkcja, która skłania do refleksji nad wartością życia, godnością człowieka i siłą woli przetrwania nawet w najtrudniejszych warunkach. Spotkanie potwierdziło wagę rozmów o historii i pamięci, a także aktualność problemów poruszanych w filmie.
